Comunidad

MINERA TRES VALLES FIRMA CONVENIO DE PRÁCTICAS TÉCNICO PROFESIONALES CON

LICEO POLIVALENTE DE SALAMANCA

El pasado miércoles 10 de abril el Liceo Municipal Polivalente de Salamanca realizó la ceremonia de firma de convenio de prácticas del año 2019, acuerdo que compromete el apoyo de las empresas locales con el desarrollo integral de los futuros profesionales técnicos de la comuna.

El desarrollo de este convenio tiene como propósito el perfeccionamiento en la formación de los jóvenes profesionales, así como también, contar con técnicos de nivel medio capacitados para las expectativas laborales de la actividad económica de los diversos sectores productivos de la zona.

La firma de este acuerdo, entre la institución educativa, la municipalidad y las empresas y organizaciones participantes, permite la generación de nuevos Centros Oficiales de Prácticas de las carreras técnico-profesional nivel medio impartidas por el Liceo Municipal Polivalente.

La actividad contó con la presencia del Secretario Regional Ministerial de Educación, Claudio Oyarzún, quien destacó que oportunidades como esta “me parecen fantásticas y muy gratificantes, ya que pude corroborar in situ que la educación técnico profesional se convirtió en una tremenda oportunidad para los jóvenes de nuestra comuna, esta iniciativa del Liceo Polivalente viene a satisfacer una necesidad de hace mucho tiempo.”

Luis Vega, Gerente General de Minera Tres Valles, destacó que la firma de este convenio “resulta de gran importancia para nosotros como empresa, en nuestra base de trabajo está la puesta en valor del territorio y a través de instancias de colaboración como la que establecimos hoy con el liceo polivalente, fortalecemos vínculos de desarrollo para los jóvenes profesionales de la comuna de Salamanca.”

Sara Muñoz, directora del Liceo Polivalente de Salamanca, agradeció el apoyo entregado por las instituciones de la zona ya que “la educación técnica profesional debe tener una relación constante y continua con las empresas, esta labor no puede ir por caminos diferentes. El apoyo y retroalimentación que nos aportan nuestros centros de práctica nos permite elaborar las líneas a seguir dentro del plan educacional.”

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